Дети и будущее

Территория жизни

Как воспитать у детей бережливость?

Ноябрь24

 

Современное общество является обществом потребления. Нас призывают ни в чем себе не отказывать и покупать как можно больше. А это значит, что и отходов становится в разы больше. В традиционной культуре отношение к вещам было совсем иным. Ведь все давалось через труд и пот, потому и имело большое значение и использовалось бережно. Отслужившие свой век вещи сжигались вместе с масленичной куклой на масленичной неделе, или закапывались, чтобы не захламлять окрестности. Зола после сжигания масленичной куклы использовалась как удобрение на полях.

А вот как современных детей приучить к бережливости? К тому, что один и тот же предмет может служить несколько раз и в совсем разном предназначении? Чтобы они не привыкали к "одноразовой" жизни, и знали цену вещам. Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Творчество, Традиции, Этнопедагогика | Нет комментариев »    

Традиционная кукла-лапушка

Ноябрь23

Традиционные куклы весьма просты. Потому что делали их из подручных материалов, быстро и без лишних хлопот. Такую куклу малыш мог сделать сам, ее могла сделать старшая сестра или бабушка. Ткань очень берегли, и старались использовать до последнего лоскута. Ведь текстильные фабрики появились в России только в 18 веке, а до этого времени ткани в основном изготавливались в домашних условиях. А покупные были очень дороги.
Новые ткани шли на пошив одежды, из остатков износившейся одежды шили лоскутные одеяла,одежки для малышей и делали пеленки и подгузники. Совсем ветхие лоскуты, которые нельзя уже было больше использовать, сжигали на Масленицу вместе с масленичной куклой, тем самым утилизируя ненужные тряпицы. Это способствовало утилизации мусора и препятствовало антисанитарии в деревне.
Для изготовления такой вот куклы-лапушки нужно всего четыре маленьких лоскутка ткани. Главное правильно подобрать цветовое сочетание. Нижний, самый большой лоскут, символизирующий собой сарафан или юбку, должен быть темного — синего или зеленого цвета. Затем цветастый и светлый лоскутки — рубаха и передник. А сверху — красненький платочек. Такую куклу можно использовать как игрушку для малыша, а можно — как элемент декора для вещей из текстиля — сумок, рюкзачков, чехлов и т.п. Также можно оформить такой куклой подарочную открытку. И просто и оригинально. В общем, простор для фантазии неограничен.

 

Традиционные детские игры

Ноябрь23

 

Я уже писала о том, как нашим детям не хватает традиционных коллективных игр. Таких, в которых можно было бы тренировать ловкость, внимание, быстроту реакций. В которых дети могли бы сплотиться в единый коллектив и действовать сообща. Где можно было бы снять напряжение веселой шуткой или вместе посмеяться над какой-то нелепой ситуацией. Потому что работая в детских учреждениях я замечаю как дурно влияет на детей этот всеобщий дух соперничества. Они разучились смеяться над Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Традиции, Этнопедагогика | 1 комментарий »    

Минеральная вода для здоровья без вреда

Ноябрь17

Наша жизнь совершенно невозможна без воды. И эта вода может быть разной — намагниченной, щелочной, кислотной, деструктурированной. Но в жизни мы чаще сталкиваемся с обычной водой. А для оздоровления часто пользуемся чистой живой водой — минеральной. Что же мы знаем о минеральной воде и как ее  можно использовать для очищения и оздоровления организма?

Минеральными называют воды естественных природных источников, которые отличаются повышенным содержанием биологически активных минеральных веществ, благодаря которым они оказывают лечебное действие. В культуре многих народов присутствуют легенды о так называемой "живой воде". Некоторые минеральные воды можно Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Без рубрики | 6 комментариев »    

Как сохранить красоту зимой?

Ноябрь17

 

   Приближается зима с морозами и ветрами. Опыт прошлого года показал, что сибирские морозы могут быть не только в Сибири. А как такая погода сказывается на внешнем виде и здоровье кожи? Иногда разрумянившееся от мороза лицо кажется свежим и помолодевшим. Но через какое-то время начинаешь замечать, что кожа на лице стала бледной и какой-то вялой. Отчего? Это вполне объяснимо. Зимой мало солнца, дни стоят холодные. Утром, когда мы идем на работу, солнца еще нет. Вечером, когда возвращаемся с работы, солнца уже нет. Не стоит забывать еще и о том, что спать зимой надо больше, чем летом — не менее 8 часов в сутки. А перед сном полезно прогуляться. Хорошо тем, у кого есть собака. Она не даст расслабиться и каждый вечер у Вас будет гарантированная прогулка на свежем воздухе. Но если на улицу идти не очень хочется и собаки нет, то можно хотя бы открыть окно на полчаса или прогуляться на балконе. Сон станет крепче.

           Очень важно правильно составить меню. Несмотря на то, что уже к середине зимы овощи и фрукты теряют часть витаминов, но все-таки натуральные витамины лучше, чем синтетические. Поэтому употреблять их надо как можно чаще. Неслучайно именно на это время приходится один из больших православных постов — Рождественский или Филипповки. Утром полезно будет съесть яблоко или овощной салат для витаминного заряда на весь день. И обязательно нужно пить соки, отвары трав, шиповника. 

           Мороз и ветер сильно высушивают кожу. Особенно чувствительны к морозу и ветру те, у кого кожа тонкая и чувствительная. Бедные блондинки! Ни в коем случае нельзя пользоваться перед выходом на улицу увлажняющими кремами. Они только усугубят проблему. Кожу надо особо тщательно оберегать от длительного воздействия холода. Поэтому зимний крем должен быть защитным. 

           Умываться зимой лучше без мыла, поскольку даже самое высококачественное мыло сушит кожу, растворяет естественные жиры, которые составляют ее защитный слой. Без жирового слоя кожа становится особенно чувствительной к холоду, даже незначительному. Для умывания и очищения кожи сейчас есть большое количество косметических средств — лосьон, молочко и проч. Если не хотите пользоваться покупными средствами, можно смягчить воду для умывания, добавив в нее молоко. Недаром в русских сказках красавицы умываются молоком и Иванушки-дурачки, искупавшись в котле с молоком становятся писаными красавцами. :))

           Если непогода нанесла урон Вашей внешности и кожа обветрилась, то поможет отвар пшеничных отрубей или простых овсяных хлопьев. Для этого 2-3 столовые ложки отрубей или хлопьев нужно прокипятить в 1 литре воды в течение 5 минут, после чего процедить и охладить. Этот  отвар несколько дней можно хранить в холодильнике и мыть им лицо. 

            Увлажняющий крем зимой использовать тоже можно. Но лучше это делать дома вечером. Коже поможет массаж лица с витаминизированным увлажняющим кремом. 

Руки зимой тоже страдают. Они шелушатся, трескаются, краснеют. Помогут специальные ванны для рук. В горячей воде нужно растворить немного соли, уксуса или лимонного сока. В эту воду руки нужно погрузить на 10-15 минут, после чего сполоснуть их холодной водой, смазать питательным кремом, тщательно втирая его в кожу.

автор опубликовано в рубрике Без рубрики | Нет комментариев »    

Во что не играют наши дети

Ноябрь12

Современные дети совсем не умеют играть. То, что они называют игрой, в большинстве случаев оказывается примитивной манипуляцией предметом. Это могут быть машинки, куклы, мячики. Во что не играют наши дети так это в игры , где крайне редко в присутствует сюжет. А уж про коллективные игры и вообще все давно забыли. Дворовой футбол не в счет.

А ведь в народной традиции игра занимала очень важное место, ей отводилась не последняя роль в воспитании и обучении ребенка. Девочки шили кукол, учились выкраивать для них одежду по образцу настоящей, а потом разыгрывали с ними настоящие спектакли. Кукольное сватовство, кукольная свадьба — позволяли детям почувствовать свою причастность к миру взрослых, примерить на себя ту или иную социальную роль. И, естественно, это была отличная ненавязчивая тренировка памяти. Ну-ка, попробуй запомнить огромное количество свадебных песен! Это сейчас дети зубрят стихи из-под палки, а тогда ребятишки просто впитывали устный фольклор, который их окружал, для того, чтобы просто использовать его в своих играх, в своей жизни. Дети ощущали себя частью этого огромного мира, частью своей страны, частью семьи, рода. Сейчас эта нить прервалась. Когда это случилось и почему?

Наверное, начало этому все-таки было положено во времена революции, когда рушили "старый мир", а на обломках предполагалось построить нечто грандиозное и новое. Но мозаика не прочнее монолита. А вековые устои были нарушены. В 30-е годы люди старались забыть о своих корнях, открещивались от родственников, которые жили заграницей или сидели в лагерях. О прошлом было можно говорить только плохое. Но даже несмотря на это детский фольклор сохранил многое из векового наследия. Это и считалки, и уличные игры, и песенки-прибаутки, и дразнилки. Даже после Великой Отечественной войны дети играли на улицах и все равно передавали из поколения в поколение эти традиции.  Взрослые были заняты на восстановлении огромной страны, а дети в свободное время были предоставлены сами себе и продолжали играть со своим скудным игрушечным арсеналом. Еще дети 70-х годов играли во дворах в "бояр", "калечину-малечину", "вышибалу", "шелыгу". А вот перестройка и последовавшие за ней мрачные 90-е года напрочь пресекли эту традицию. Почему?

Да потому, что стало просто страшно выпускать детей на улицу. Потому, что приоритетами в воспитании стали не коллективизм и взаимопомощь, а индивидуализм и себялюбие. "Ты этого достоин", "получи удовольствие", "оттянись" — эти лозунги и по сию пору мы видим на каждом столбе и в каждом телевизоре. Какие уж тут коллективные игры, воспитательные цели! Обучающие моменты дети воспринимают как насилие над своей "свободой". Главной целью для низ стало получение того самого "удовольствия". Дети разучились играть самостоятельно, их с пеленок приучают к тому, что ими кто-то должен управлять, кто-то должен организовывать для них все условия для получения того самого "удовольствия". Им все вокруг должны, ведь они "этого достойны". Конечно, это касается не всех поголовно, но, на мой взгляд, большей части наших детей. Даже игрушки современные направлены на воспитание в детях таких качеств как тщеславие, гордыня, индивидуализм, стяжательство.

Чему научит кукла Барби? Тому, что нужно постоянно менять одежду, покупая ее в магазине, следить за новыми коллекциями, покупать дорогую косметику и бижутерию. А трансформеры? Они научат быть "хамелеонами", быстро трансформироваться под окружающую обстановку. Добрый герой традиционного фольклора он всегда узнаваем. Современные персонажи учат, что злой и страшный на самом деле есть хороший. Тем самым дезориентируя ребенка. Теперь у него нет четких понятий "добра" и "зла". Крыса на кухне — это хорошо? Зря морщите нос. Французский мультик "Рататуй" доказал, что это здорово и весело. Людоед — это злой персонаж? Вовсе нет! "Шрек" нас в шрекэтом убеждает. Одну из серий этого популярного мультфильма даже умудрились озаглавить цитатой из молитвы Господней — "да приидет царствие его". То есть создатели мультфильма честно признались, что ожидают пришествия людоеда и даже призывают его. Такой вот кувырок с ног на голову. Как тут не вспомнить девиз масонов "наша правда — это ложь, а наша ложь — это правда". Что уж тут говорить про детей, когда каждый день со всех сторон нас пытаются убедить в том, что педерасты — это хорошо, а педофилы — просто добрые люди.

Как сохранить душу ребенка в этом сумасшедшем мире? Да так, как говорил классик отечественного рока БГ: "чтобы стоять, я должен держаться корней". Только зная, где и в чем наши корни, мы сможем не перевернуться с ног на голову и остаться самими собой. И я вижу, что тенденция возврата к традиции, к истокам существует. Неслучайно именно в конце ХХ века оформилось как научное течение этнопедагогика.  Появляются этнокультурные центры, этноколлективы, которые работают с настоящими фольклорными материалами, а не с эстрадной  "айтудрицей", проводятся фестивали, праздники, конкурсы. Это движение, может, и не имеет глобальных масштабов, но тем оно и ценнее. В нем меньше формализма, пустословия, "клюквы".  И если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок знал свои корни, начните изучать их прямо сейчас. Потом уже может быть поздно.

автор опубликовано в рубрике Игры, Этнопедагогика | Нет комментариев »    

Сумка для малышки

Ноябрь11

Когда в доме растет маленькая девочка, хочется с раннего детства приложить все усилия, чтобы развить у нее художественный вкус. Это непременно пригодится в жизни, даже если и не станет определяющим моментом. Чем больше красивых вещей будет окружать маленькую принцессу – тем лучше. Порой даже самая незначительная вещица преображается и становится маленьким шедевром, если приложить старание и немного ее украсить. Ульянка ходит в музыкальную школу. И для этого ей нужна сумочка, куда можно складывать альбом, мячик, пластилин, фломастеры и т.п. Можно было бы купить обычный рюкзачок в магазине. Но мне хотелось, чтобы дочка чувствовала мамино тепло и заботу.

И я украсила обычную холщовую сумку незатейливым орнаментом и маленькими традиционными куколками-лапушками. Что получилось – смотрите. Эти куколки совсем крохотные и очень трогательные. Неслучайно в народе их так и звали – «лапушки». Делаются они очень просто, из трех кружочков ткани. А украсить ими можно многое – сумку, чехол для мобильника, тканевые бусы, резинку для волос.

автор опубликовано в рубрике Творчество | Нет комментариев »    

Какую музыку слушать малышу?

Ноябрь8

Многие мамы считают, что дети слишком малы для восприятия, например, серьезной "взрослой" музыки. И потому дают им слушать детские песенки и смотреть только мультики. Конечно, хорошие мультфильмы и веселые детские песенки интересны и полезны для ребенка. Но стоит ли на этом ограничиваться? Ведь многие психологи и даже такой известный педагог как Масару Ибука говорят, что "после трех уже поздно". То есть формирование художественно-эстетического вкуса начинается уже…в утробе матери малыша. Каким образом? Не зря ведь беременным женщинам рекомендуют побольше положительных эмоций. А ведь художественные произведения несут эмоциональный заряд, положительный или отрицательный. Какие эмоции, к примеру, возникают при взгляде на картину Малевича "Черный квадрат"? Наверное, не самые светлые. А уж с музыкой и того проще. Ее малыш слышит даже находясь в утробе матери. Поэтому прослушивая хорошую музыку — будь то классика, спокойный джаз, умеренный рок или этно, беременная мама воспитывает у малыша музыкальный слух и вкус. Медики доказали, что это влияет даже на развитие интеллекта.

Становление личности ребенка также невозможно без знания своих корней, истории, традиций и культуры своего народа. Ведь без корней не стоит дерево и человек не помнящий своего родства становится "перекати-полем". Во второй половине 20-го века даже сформировалось отдельное направление в педагогике — этнопедагогика.

Воспитание детей на традициях предыдущих поколений, конечно, существовало всегда, но как отрасль науки это оформилось сравнительно недавно. Видимо действительно назрела необходимость. Да и по отечественной музыке это заметно. В последнее время появилось большое количество очень хороших музыкальных коллективов выстраивающих свой репертуар именно на этнооснове. Причем этнорисунок может вплетаться в очень интересную канву — джаза, блюза, рока…Такую музыку детям тоже можно слушать. При том условии, что она качественна. Дети очень тонко чувствуют фальшь. Бабкины-Кадышевы это не русская культура, это пародия на нее. Пошлость активно пробивает себе дорогу, а вот настоящие шедевры надо поискать. Мы последнее время делаем для себя приятные открытия только в интернете — Zventa Sventana, Вишенье, Kalashnikovband.Молодые, талантливые, интересные. Наша маленькая дочь очень любит танцевать под эти песни и даже пытается подпевать. Думаю, это пойдет ей только на пользу.

автор опубликовано в рубрике Музыка, Творчество | Нет комментариев »    

Собака для малыша

Ноябрь3

Дети очень любят животных. Кошки, собачки, хомячки, морские свинки – выбор домашних животных очень велик. Стоит ли заводить домашнего питомца или нет? Если да, то на ком остановить свой выбор? В наше время к традиционным кошкам-собачкам прибавились еще и декоративные кролики, хорьки и даже игуаны. На ком остановить свой выбор?
Безусловно, по прежнему фаворитами остаются все те же кошки и собаки. Именно они наиболее способны на эмоциональный отклик и становятся по настоящему друзьями, а не только деталью интерьера или модным аксессуаром.

Наблюдая за маленьким другом, ребенок делает первые открытия в своей жизни, учится заботиться о том, кто слабее и нуждается в защите. Психологи утверждают, что дети, у которых дома есть домашние животные, обладают более высоким уровнем интеллекта по сравнению со сверстниками. И это неслучайно. Ведь уже многие века рядом с человеком живут братья меньшие из мира животных. Однако это не только приносит радость, но и накладывает определенные обязанности. Ведь братья меньшие также нуждаются в заботе и уходе. И это порой становится для малыша первой школой заботы и сострадания.

Если решились завести собаку, подумайте, какая порода подойдет вам и вашему ребенку. Ведь породы собак такие разные. Какие-то активны и жизнерадостны, какие-то более спокойны и флегматичны. Для семьи, члены которой обладают взрывным характером подойдут собаки со спокойным темпераментом – сенбернары, датские доги или пиренейские горные собаки. Бойцовские породы собак для детей не совсем подходящи. Они могут быть агрессивными, даже несмотря на отличную дрессировку. А вот собаки пастушьих пород отлично подходят семьям с детьми. Они умеют заботиться о своих маленьких хозяевах и надежно их охраняют. Если не уверены, что сумеете хорошо воспитать собаку, то остановитесь на собаках маленьких пород. По крайней мере, с ней вы будете уверены, что не окажетесь на соседней улице вопреки своей воле, если собака бросится за соседской кошкой.

Некоторые почему-то читают, что христианину нельзя держать дома собаку. Непонятно откуда возникло такое стойкое убеждение. Слово Божие говорит, что собаки и Божия благодать не так уж несовместимы. Когда Ангел Рафаил сопутствовал Товии, шла “и собака юноши с ними” (Тов. 5,17). И Ангела это ничуть не отгоняло и не смущало. А в церковных хрониках есть такое интересное известие: 6 июля 1439 года в кафедральном храме Флоренции состоялось заключительное заседание унионального собора. Немногие ревнители православия уже покинули собор. Оставшихся католиков возглавлял папа, православных – византийский император. Их троны стояли рядом. У ног императора лежал пес. Вел он себя в храме прилично и безгласно. Но когда начали читать текст унии, по сути отдающей православную церковь во власть римского папы, пес залаял так, что никто не смог его остановить ни ласками, ни ударами… Это был единственный голос в защиту православия, поданный в тот день (Гиббон Э. Закат и падение Римской Империи. М., 1997, т.7. с. 299.; со ссылкой на греческого свидетеля тех событий историка Сиропула). У самого патриарха Алексия II было две собаки – пекинес Пуша и маленький белый пудель по имени Туся. Почему-то некоторые считают более правильным доверять околоцерковным суевериям. А ведь на самом деле важно только правильно относиться к домашнему питомцу, не идеализируя его и не возводя в ранг домашнего кумира. И тогда собака станет и другом и защитником для Вас и Вашего малыша.

автор опубликовано в рубрике Без рубрики | Нет комментариев »    

Малыш на прогулке или как гулять с малышом

Ноябрь3

Уже в начале жизненного пути можно формировать у малыша активную жизненную позицию. Маленький ребенок это исследователь, который, путешествуя по улицам города, вырабатывает замечательное качество — мобильность. Ему все интересно, для него вокруг много нового. Мама сразу же может объяснять непонятные для малыша вещи. Как гулять с малышом правильно?
Физические нагрузки полезны для ребенка даже в самом раннем возрасте. Занять малыша на детской площадке не всегда получается. Сядет в песочнице и лепит куличики, отказываясь прыгать и бегать. Гуляя по улицам, ребенку старается — топает ножками. К сожалению, для больших городов гиподинамия обычное явление. Поэтому даже выбираясь гулять с коляской или со слингом, давайте ребенку возможность походить самостоятельно. Ведь дети должны постигать этот мир не только зрительно, но и тактильно. Потрогать снег, подкинуть вверх листья, понюхать цветок – все это очень важно для детского развития.
Нагрузки не повредят и маме. Прогуливаясь с ребенком, Вы сами активно двигаетесь, как следствие: хорошее настроение и поддержание формы. Не стесняйтесь ползать по детской площадке, качаться на качелях, играть в футбол и лапту. Главное на совместной прогулке не показать как красиво одеты Вы с малышом, а получить максимум удовольствия от общения с миром.
Если ваш ребенок гиперактивен, то эту активность нужно просто направлять в нужное русло. Стимулируя развитие ребенка можно развлекать непоседу не бесконечными мультиками и игрушками, а активным освоением пространства. Малыш обладает безудержной энергией, и ее довольно сложно держать в рамках в тесном пространстве городской квартиры. Другое дело – прогулка, особенно на длительные расстояния. Ребенок после таких прогулок, как правило, лучше ест и замечательно спит. Дома ему уже не хочется шалить, прыгать по диванам и ползать по антресолям. Малыш спокойно рисует, лепит и строит, израсходовав излишки энергии.
Даже простые походы в магазин расширяют кругозор ребенка. Во время прогулки можно рассказывать обо всем, что встречаете: технику, растения, здания, события и ситуации. Это значительно легче, чем во дворе, который изучен и исхожен вдоль и поперек. Задавайте ребенку вопросы, сами на них отвечайте. Поверьте, дети очень благодарные слушатели.
Если все близлежащие окрестности изучены и исхожены вдоль и поперек, то настает пора поездок в новые места. Не волнуйтесь, несколько остановок на автобусе ребенку только в радость, и пару остановок метро он вполне преодолеет. Парки с уточками, чужие детские площадки, поход за новой игрушкой или на молочную кухню, — все это можно выбрать целью своего маршрута. Главное красочно расписать, куда мы идем, зачем, и что там будем делать….
После года настает пора активного развития коммуникационных навыков. Это также может стать и подготовкой к детскому саду. Малыш учится знакомиться и общаться с другими детьми. На своем дворе мы всех знаем, а здесь приходиться самому налаживать контакты. Да и молодой мамочке нелишне будет пообщаться, завести новые знакомства, послушать что-нибудь новенькое.
Ориентирование на знакомой местности способствует развитию памяти. Малыш запоминает маршрут, магазины, лестницы, эскалаторы, здания и детские площадки. Вы сами убедитесь, какие дети сообразительные и какая у них отличная память.
Подросший ребенок уже может развивать самостоятельность. Дайте ребенку пакетик, пусть несет свою книгу. Проходит через турникет (если есть возможность), носит корзину по супермаркету, расплачивается на кассе. Однако малыш все же малыш, и всегда должен быть в поле видимости. При переходе через улицу, а также в помещениях, где людно, где таится опасность любого рода, пожалуйста, держите ребенка за руку. Мама должна быть как тень -незаметной, но всегда неотступной.
Во время пеших прогулок ребенок может взять с собой каталку , машинку на веревочке или детскую коляску с куклой. Таким нехитрым образом можно отвлечь от "долгой дороги", занять в пути. Но, берите по силам, может оказаться, что вам придется все это доставлять домой вместе с маленьким чадом.
И напоследок – неплохо всегда иметь при себе фотоаппарат, ведь ваш малыш скоро вырастет, и эти чудесные моменты совместных прогулок уже не повторятся.

автор опубликовано в рубрике Образовательные путешествия | Нет комментариев »    
« Пред.записиСлед.записи »